神秘课上，海格教授在讲台上讲述基础知识。
陆离翻开名为《神秘学进阶知识》的书籍安静阅读。
神秘课显然跟不上陆离的学习进度，尤其在陆离神秘学1级后。
让海格教授稍感欣慰的是，陆离没在神秘课上看其他学系的知识。
神秘课结束，陆离跟随部分学生前往另一区域正在进行的占卜课。
占卜课的没名字女士早已习惯双主修课的学生会在中途到来，停顿几十秒让他们坐下，继续讲课。
相比其他课程，占卜课缺乏基础逻辑与理性——因为没名字女士疯疯癫癫言行举止，也因为占卜学本身需要大量“直觉、潜意识”的辅助。
科学化的炼金学是“添加五分之二升清水”，传统炼金学是“近乎全满的木碗”，如果将它占卜学化，就变成“凭借直觉的半杯水”。
不过没名字女士的疯癫搭配占卜学效�
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